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6、該同事工作熱情高；人品端正、德行優良、自身修養較高、對待客戶誠信；對待工作嚴謹、處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正；學習進步較快、受到大多數 ...

1.反應敏捷，舉一能反三，能很快的進入各種學習情境，唯有時糊塗須常常提省。 2.性情憨厚，功課已有進步，不過仍需努力，字體欠端正，要好好練習。 3.

10、優點：工作目標明確，思路清晰，善於總結；安排工作檢查及時並有回覆；注重培養下屬的學習能力，對新幹部幫助大；平易近人。 11、建議：性格急躁，遇事不夠冷靜；注意 ...

國立嘉義高工德行評量「導師評語與建議」參考內容(由系統轉出). 編號評語. 編號評語. 編號評語. 編號評語. 001 品學兼優. 041 活潑進取. 081 敬愛師友. 121 知禮守法.

今天為大家精選了100則通用評語，小學中學都有，一起來看下，別忘了加入你和學生相處的小細節哦！期末班主任評語100則！（強烈建議收藏）.

能接受別人指導與建議，並尊重他人誠懇親切能獲得服務對象肯定不擅取公物，潔身自愛有成本概念，妥善使用公物，節約能源情緒穩定，謙和有禮，態度良好

隨著期末考結束，不管考得如何，孩子大都開心的準備迎接假期，對老師而言則又到了寫期末評語的時刻。過去寫學生評語都是四到八字箴言的形式，現在則改 ...

公司員工考核的評語. 工作熱情，人品端正、德行優良、自身修養較高、對待客戶誠信;對待工作嚴謹、處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議並改正;學習進步較快、 ...

一、合價值性原則：評語為教育的一種價值導向活動，須有教育意義、具合理性、適切性及可欲性，請依學生現實生活表現所需建議，以激勵增進學生的知識道德。

建議：合理安排人員的班次；更深層次地關心人員。 4、進步：工作效率高；能夠耐心培訓人員；理解下屬；敢於創新；能同人員一起出臺；佈置工作跟進 ...