十二年國教家庭教育、家庭教育法、家庭教育教案在PTT/mobile01評價與討論，在ptt社群跟網路上大家這樣說

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家庭教育提供所有人學習主動分享與關心家庭成員、提升. 與家人的互動關係、創造家人共好的生活環境。學校家庭教育的內涵與目標，. 呼應十二年國民基本教育 ...

十二年國民基本教育本乎總綱「自發」、「互動」及「共好」之基本理念，為與 ... 家庭教育、生涯規劃、多元文化、閱讀素養、戶外教育、國際教育、原住民族教育等議題。

十二年國教課程綱要國民中小學暨普通型高中. 議題融入說明手冊. 4.7 家庭教育. 4.7.1 基本理念. 家庭是每個人出生、成長、茁壯、老年安適的生活場所，因此人人都希望 ...

家庭教育議題. 融入教學活動. 全國教師工會總聯合會. 郭芝伶教師. 議題融入的目的. 以核心素養作為課程發展的主軸，並將議. 題融入各領域，是此次十二年國民基本教.

家庭是一個人從出生後最早的生活場域，因此家庭環境是個人成長最重要的. 近端（proximal）因素，是最基礎且最重要的生活脈絡，不只是直接影響個人的.

編號b：核心內涵包括：1-瞭解家庭；2-關懷家人；3-預備建立家庭；4-家庭資源與管. 理；5-家庭生活經營與管理。編號c：學習階段分五階段：第一階段為國小一至二年級，第二 ...

時、適切的融入家庭教育內涵，引導學生自我. 覺察、省思與原生家庭的家人互動關係、家庭. 資源運用與決策、家庭與社會脈絡的連結，具. 備經營幸福家庭的 ...

參考國內各級學校課綱. 1.幼兒園教保活動課程大綱. 2.十二年國教課綱. 比對並融入十二年國教各科目課程大綱. 家庭教育課程綱要(修訂緣起) ...

外加：家庭教育法第12條「高級中等以下學校每學年應在正式課程外實施4小時以上家庭教育課程及活動，並應會同家長會辦理親職教育。」融入：十二年國民基本教育19項議題.

一、依據十二年國民基本教育課程綱要總綱，十九項議題均具重要性，且課程設計應適切融入議題。二、十二年國教中採議題融入不同領域/科目課程綱要之作法，促使學生藉由 ...